Свое отличное от традиционного видение одного из научных терминов и понятий предложила в научной работе студентка Луганского национального университета. И за научную смелость получила третье место во втором туре Всеукраинского конкурса студенческих научных работ.
Уточнение к трактовке и свой подход к пониманию профессиональной компетентности современного мастера производственного обучения предложила студентка 4 курса Института торговли, обслуживающих технологий и туризма Луганского национального университета Юлия Лыхо вместе со своим научным руководителем, доцентом кафедры пищевых технологий ИТОТТ ЛНУ Еленой Сердюковой.
Именно тот факт, что затронутая проблема пока недостаточно изучена в современной педагогической науке, помог начинающей исследовательнице сформулировать свое видение профессиональной компетентности и завоевать призовое место во всеукраинском интеллектуальном соревновании.
Второй этап Всеукраинского конкурса студенческих научных работ завершился сегодня в Украинской инженерно-педагогической академии (г. Харьков). Юлия Лыхо и ее научный руководитель Елена Сердюкова уже завтра вернутся с наградой в ЛНУ.
«Думаю, что стимулом для выбора темы, у Юлии была педагогическая практика: в течение 5 недель студенты 4 курса специальности «Профессиональное образование. Пищевые технологии» были дублерами мастеров производственного обучения Луганского торгово-кулинарного лицея. На практике они столкнулись и с актуальностью понятия профессиональной компетентности, и глубже поняли, какими личностными и профессиональными качествами должен обладать инженер-педагог», - объяснила Елена Сердюкова.
Автор: Елена Лошакова, пресс-центр ЛНУ
