Школьники, которые по тем или иным причинам остаются на оккупированной территории, подвергаются "обрусению" и враждебной пропаганде. Но многие из них находят пути, чтобы получить украинское образование.
О том, как оккупанты влияют на детей и как получить образование, если нет возможности выехать, читайте в материале издания ТРИБУН .
Как происходит обучение на оккупированных территориях Луганской и Донецкой областей
Екатерина Рашевская, юрист Регионального центра прав человека, член комиссии Межведомственной комиссии по вопросам применения и реализации норм международного гуманитарного права в Украине, пояснила, что такое "обрусение" и как происходит этот процесс в оккупации.
Обрусение детей или искоренение украинской идентичности – целенаправленная политика государства-агрессора с собственной вертикалью виновных лиц, бюджетом и инструментами.
Среди способов "обрусения" Катерина назвала:
- навязывание гражданства,
- политическую индоктринацию и милитаризацию в формальном и неформальном образовании,
- депортацию и принудительное перемещение в РФ, Беларусь и на оккупированные территории,
- насильственную передачу в семьи россиян или в русские детские дома,
- колонизацию оккупированных территорий в рамках федеральных программ "Земский учитель" и "Земский работник культуры",
- пропаганду в российском информационном пространстве,
- препятствия в поддержке связей и получении сведений со свободной территории Украины.
"Под прицелом государства-агрессора около 1,5 миллиона детей в оккупации и более 19 тысяч депортированных и принудительно перемещенных детей. На основе глубинных интервью с уже возвращенными из-под контроля РФ детьми установлено, что каждый пятый ребенок испытывает проблемы с физическим здоровьем, а каждый второй – с ментальным. Искореняя идентичность украинских детей, Россия при содействии Беларуси причинила им значительные страдания. Принуждение в форме пропаганды, психологического давления, кое-где физических наказаний вместе с многочисленными нарушениями Конвенции ООН о правах ребенка на дискриминационной основе достигли порога бесчеловечного обращения", – отметила Екатерина.
Координатор общественной правозащитной организации "Донбасс СОС" Виолета Артемчук отметила, что, захватывая новые территории, Россия пытается сразу возобновлять учебный процесс.
"Нам известно, что в августе 2022 года некоторые местные жители не хотели, чтобы их дети шли в школу и учились по российской программе. Детей почти прятали. Первое время родителей поощряли материально. За то, что ребенок будет посещать школу, выдавались деньги, портфели и школьные принадлежности. Впоследствии ситуация становилась более жесткой. Уже ходили по домам или уличкомы фиксировали, где есть дети и почему они не ходят в школу. Украинцев стали заставлять ходить в учебные заведения, подконтрольные оккупационным "администрациям". Родителям угрожали лишением прав на детей и изъятием их из семей. Поэтому большинство были вынуждены отдать детей на обучение”, – рассказала Артемчук.
Она добавила, что в школах есть стенды с "героями СВО", проходят так называемые "уроки мужества", куда приглашают оккупантов. На уроках истории Украина трактуется как часть России.
Школьников, которые учатся в предвыпускных классах, увозят на летние каникулы в лагеря при российских университетах, где есть пропагандистская программа. Это называют "университетскими сменами".
Екатерина Рашевская отметила, что в течение 2024 года Россия значительно активизировала милитаризацию детей на Луганщине и Донетчине. Там открыты новые центры "Воин", целью которых является обеспечить за счет украинских детей пополнение мобилизационного резерва РФ.
Юрист констатирует, что пропаганда в учебных заведениях на ВОТ в форме политической индоктринации и милитаризации оказывает деструктивное влияние на всех украинских детей, ведь нарушает их право на идентичность, образование, достойное обращение и свободу выражения взглядов. Мера такого влияния, по словам Екатерины, может быть разной в зависимости от возраста и пола ребенка, его близкого окружения, индивидуальной жизненной ситуации.
“К сожалению, статусные дети, которые находятся в заведениях несвободы – в интернатах, страдают от “перевоспитания” постоянно. Они не возвращаются в семьи, где им могут объяснить, что на самом деле происходит, чем есть СВО и почему российские военные – не герои. В то же время, открыто говорить с детьми на политические темы многие родители не решаются. О проукраинской позиции может стать известно учителям или другим детям, которые могут донести на семью. Подобное поведение поощряется оккупационной "администрацией". А иногда российские агенты прибегают к достаточно креативным методам получить соответствующую информацию, например, устраивая детям коллективные исповеди. Кроме того, с детьми работают психологи, регулярно "определяющие уровень их экстремистской угрозы" и с другой стороны - пытаются переформатировать сознание. Родители не могут отказаться от того, чтобы их ребенок посещал оккупационную школу. За это им угрожают лишением родительских прав, ведь противоправно распространив собственное законодательство и образовательные программы на ВОТ, Россия также наложила на родителей обязанности воспитывать детей как патриотов государства-агрессора и обеспечивать для них образование в оккупационных школах", – пояснила эксперт.
Возможности получения украинского образования
По словам Екатерины, обучение в украинских онлайн-школах представляет угрозу как для детей, так и для родителей на ВОТ.
"Часто дети имеют отдельный телефон для выхода на уроки, не включают камеру во время занятий, вынуждены посещать заведение после уроков в школах в оккупации. Очевидно, из-за соответствующей нагрузки и стресса качество полученного образования несопоставимо с тем, которое было до начала полномасштабного вторжения”, – говорит юрист.
Виолета Артемчук добавила, что во время урока для безопасности стоит, чтобы кто-то стоял у окна, пока ребенок учится.
Если кто-нибудь зафиксирует посещение ребенком украинской школы онлайн, по меньшей мере, что оккупанты сделают – заставят удалить все украинские учебники и другие учебные материалы. С ребенком проведут "профилактическую беседу", а родителям будут угрожать лишением прав в связи с тем, что они допускают посещение подобных занятий.
О заключении и других подобных наказаниях украинским правозащитникам пока неизвестно, однако никто не исключает этот факт.
"Это люди с высокой мотивацией, – говорит Виолета Артемчук о семьях, где дети продолжают учиться в украинских школах онлайн. – Обычно они планируют поступать в будущем в высшие учебные заведения на территории Украины”.
Для таких детей, по ее словам, есть льготное поступление, в том числе и дистанционное. Школьники с ВОТ могут пройти собеседование по предметам и поступить в вузы онлайн. Однако дальше могут возникнуть сложности – необходимо в течение трех месяцев выехать на свободную территорию Украины и подтвердить свое вступление. Если этого не сделать – отчислят. Поэтому во многих случаях родители выбирают учебные заведения на оккупированных территориях или в РФ – там процедура для них проще и нет сложностей с выездом.
Юристы борятся за то, чтобы этот срок был продлен.
Опыт тех, кто учился в оккупации
"Несмотря на все угрозы, более 40 тысяч детей с ВОТ продолжают учиться в украинских школах, а в 2024 году около 12 тысяч выпускников, которые учились в оккупации, поступили в высшие учреждения образования на свободной территории Украины", - подчеркнула Рашевская.
К правозащитникам ОО "Донбасс СОС" продолжают обращаться с образовательными вопросами. Пик таких запросов – во время вступительной кампании. Виолета Артемчук выделила следующие вопросы: какие экзамены сдавать, когда поступаешь, как к ним подготовиться, подходят ли документы, выданные в оккупации.
“Те, кто получил образование на ВОТ, интересуются, можно ли подтвердить диплом, выданный оккупантами, в Украине. Однако это сделать невозможно. Можно выехать со своим псевдодипломом, сдать экзамены и на их основе получить диплом бакалавра. Закон принят, однако механизма подтверждения пока нет”, – говорит Артемчук.
Издание ТРИБУН нашло людей, родственники которых учились по украинской программе. Из соображений безопасности их имена и персональные данные не указываем.
Беловодская громада Старобельского района:
В момент оккупации девочка ходила в седьмой класс. Тот год она доучилась дома и получила табели двух образцов – украинский и так называемой "ЛНР". Когда сказали, что в 2022-2023 учебном году уже не будет украинского табеля, семья решила присоединиться к онлайн-учебе по украинской программе, чтобы не оставлять ребенка без документов об украинском образовании.
Учеба в школе была со вторника по субботу, но сами онлайн-уроки девочка не посещала из-за нагрузки в местной школе. Она выполняла задачи в Google-классе. Так она окончила 8 и 9 классы, получила свидетельство о базовом среднем образовании, а в 10 класс не пошла, поскольку нагрузка в школе в оккупации выросла из-за экзаменов, которые будут в 11 классе.
В селе "педагоги" неоднократно предупреждали: если узнают о том, что ученики посещают украинскую школу, будут последствия, какие именно - неизвестно. Родителей на собрании также предупреждали, что в украинских школах детей могут настраивать против "новой власти", подстрекать их к терроризму.
Однако телефоны и другие устройства ни разу не проверялись.
Сватовский район:
"Мои младшие брат и сестра, пока мы дома были, учились в украинской школе (и сейчас продолжают, хоть и выехали за границу). Когда отключили интернет, они все равно продолжали выполнять задания и числились в школе. Параллельно ходили в местную школу, ведь всех заставляли. Об учебе в украинской школе, конечно, никто не знал. Мы обсуждали это только в кругу семьи”, – рассказала жительница Сватовщины, которая сейчас живет в Германии.
Важно отметить, что, согласно статье 50 Женевской конвенции о защите гражданского населения во время войны, Россия обязана обеспечить украинским школьникам обучение по тем же стандартам, которые были до оккупации и не нарушают права ребенка. Кроме того, абсолютно запрещена пропаганда службы в Вооруженных силах РФ.
"В идеальном мире Россия должна сохранить украинские школы или, хотя бы, не препятствовать обучению детей онлайн, вместо этого четко прослеживается политика государства-агрессора относительно препятствования этому процессу для искоренения украинской идентичности несовершеннолетних", - подчеркнула юрист Катерина Рашевская.
Соавтор: Евгений Ильченко
Материал создан в рамках проекта "Поддержка профессиональной журналистики во время войны", реализуемого ОО "Интерньюз-Украина"
Читайте также: "Дети с оккупированных территорий не будут учиться в Украине": развенчиваем миф пропагандистов .
