Війна завдала ударів освітній інфраструктурі Луганщини: 2014 рік, 2022 рік і постійні обстріли нині. Попри руйнування, система продовжує функціонувати в новому форматі — так званому “Освітньому осередку Луганщини в релокації”.
Про це повідомила Луганська ОВА.
Згідно з “Стратегією розвитку Луганської області на 2021-2027 роки”, до 2014 року в регіоні діяли 548 дошкільних закладів, 714 шкіл, 78 позашкільних, 78 професійно-технічних та 34 вищі навчальні заклади. Після початку антитерористичної операції на вільній українській території залишилося 237 дитячих садків та 308 шкіл. Кількість учнів зменшилася зі 170,9 тис. до 58,6 тис. До 2021 року мережа частково відновилася: 270 дитячих садків, 273 школи.
Після 24 лютого 2022 року всі 252 школи, що працювали, опинилися в окупації. Зафіксовано пошкодження 111 шкіл та повне руйнування 11. Також пошкоджено 66 дитячих садків, 5 знищено. Постраждали 50 об’єктів закладів вищої освіти. Станом на 2024/2025 навчальний рік на незахопленій території функціонують 83 школи. 82 з них працюють у дистанційному режимі, один ліцей — в очному. 40% учнів луганських шкіл фізично перебувають за межами України.
Із 18 закладів професійної освіти, які діяли до 2022 року, з ТОТ переміщено 10. Усі 17 закладів фахової передвищої освіти продовжили роботу в релокації на базах закладів-партнерів. Контингент скоротився з 6,8 тис. до 3,8 тис. осіб, а кількість закладів вищої освіти зменшилася з 8 (2015) до 5. Контингент студентів — з 15,6 тис. (2019) до 11,9 тис. (2024). Університети перемістилися до Києва, Дніпра, Полтави, Львова.
За оцінкою RDNA4, потреби на відновлення сфери освіти та науки становлять 2,749 млрд доларів США, пряма завдана шкода — 1,243 млрд доларів, прямі збитки — 217,8 млн доларів.
“Стратегія пропонує не просто відновлювати зруйноване, а створювати нову модель. Розбудова якісної системи освіти, орієнтованої на підтримку та розвиток людського капіталу Луганщини в умовах переміщення та відновлення після деокупації передбачає три ключові завдання”, — написали в адміністрації.
Перше — забезпечення доступу до дошкільної та середньої освіти через дистанційні форми, оснащення укриттів, STEM-лабораторій, інклюзивних кімнат. Друге — створення “Освітнього та наукового осередку Луганщини в релокації” — інтегрованого кампусу релокованих закладів у приймаючих областях, із спільними лабораторіями, коворкінгами, цифровим порталом. Третє — трансфер знань та співпраця із закладами освіти країн-партнерів через програми Erasmus+, Horizon Europe, CEEPUS.
Читайте також: Педагоги з Луганщини обмінялися досвідом із фахівцями з Литви.
