Росія продовжує реалізовувати політику русифікації на окупованих територіях Луганської та Донецької областей. Окрема увага приділяється мовному питанню, аби посилити вплив російської мови в усіх сферах життя. Для цього псевдовлада запроваджує тематичні “свята”, організовує заходи, форуми та диктанти, а також завозить до населених пунктів книги з Росії. Водночас поширює пропагандистські наративи про те, що нібито місцеві жителі нарешті “вибороли” право говорити “рідною” мовою.
Як Росія посилює вплив російської мови на Луганщині та Донеччині, що відбувалося в межах так званого Дня російської мови та яку заяву зробив Володимир Путін – читайте в матеріалі ТРИБУН.
“Святкування” Дня російської мови
Мовне питання є одним із ключових інструментів російської пропаганди. Окупаційна влада просуває безліч наративів про те, що нібито російська мова є “рідною” для жителів Луганської та Донецької областей, що до так званого “звільнення” територій вони зазнавали “утисків” через її використання та були змушені “виборювати” право вільно нею розмовляти.
Насправді ж ці пропагандистські меседжі створені з метою інтегрувати населення окупованих територій у російський інформаційний, культурний та освітній простір, а також витіснити українську мову та знищити українську ідентичність.
Щороку 6 червня, в день народження Олександра Пушкіна, Росія відзначає День російської мови. Це “свято” запровадили і на окупованих частинах Луганщини та Донеччини, аби популяризувати російську мову, нав’язати її мешканцям, переконати їх у її “величі” та спонукати до її вивчення.
“Очільник ЛНР” Леонід Пасічник у своєму привітанні 6 червня зазначив:
“Жителі Луганщини довгі роки боролися за право вільно говорити рідною мовою. Відстоявши його, ми зберегли свій культурний код та можливість бути невід’ємною частиною великого Російського світу… Донбас справою довів відданість своїм ідеалам. І наше спільне завдання зараз – пам’ятати своє коріння, свято шанувати традиції предків, берегти велике російське слово і передавати цю спадщину підростаючому поколінню”.
Тезу про те, що мешканці Донеччини теж тепер мають право розмовляти “рідною” російською мовою, озвучив у своєму вітальному слові “очільник ДНР” Денис Пушилін:
“Ми захистили право Донбасу говорити рідною російською мовою. Тепер наше завдання – передати чистоту та велич російського слова, щоб майбутні покоління так само черпали силу з цього невичерпного джерела”.
З нагоди Дня російської мови окупаційна влада організовує тематичні заходи та форуми, до участі в яких залучає людей різних вікових категорій.
Наприклад, на окупованій Луганщині серед школярів і студентів провели конкурс есе “Лист літературному герою: я хочу тобі сказати…”. Діти повинні були розповісти про свої думки, почуття та переживання, які можуть змінити погляд на знайомий твір.
Ще один конкурс – театрального мистецтва “ЕтноГрані”, у якому взяли участь 36 дитячих колективів із дитячих садків, шкіл і центрів додаткової освіти.
У Будинку молоді в Луганську відбувся дискусійний майданчик для викладачів, вихователів і школярів. Учасники обговорили питання філософії освіти, обміну культурним досвідом та розвитку критичного мислення. Крім цього, так званий провідний спеціаліст Центру “Філософія освіти” Московського педагогічного університету Віктор Степаненко провів лекцію на тему “Підтримка читання як одного з факторів розвитку сучасного суспільства, що впливає на формування соціально успішної особистості, ефективно інтегрованої у сучасне міське суспільство”.
Найголовнішим заходом, приуроченим до Дня російської мови, став форум “Рідна мова – народний скарб”. У ньому взяли участь представники окупаційної “влади”, організацій “ЛНР”, школярі та педагоги з усієї Луганщини.
“Перший заступник керівника адміністрації глави ЛНР” Ганна Рослякова прокоментувала:
“Для нашої землі свято має особливий характер. У Конституції нашої країни записано, що російська мова – це народотворча мова, яка нас пов’язує. У 2014-му утиск використання російської мови став останньою краплею, яка призвела до того, що люди почали чинити опір. Вони не захотіли відмовлятися від своїх витоків та від своєї історії. Тому, звичайно, для нас сьогоднішній форум – це важлива подія”.
Програма форуму включала концертну програму та церемонію нагородження переможців конкурсів “ЕтноГрані” та “Лист літературному герою: я хочу тобі сказати…”.
Популяризували російську мову та культуру і серед вихованців ясла-садка № 42. Для них співробітники Луганської бібліотеки провели пізнавально-ігрову програму “Казок Пушкіна чудове творіння”. Діти ознайомлювалися з казками, брали участь у вікторинах та іграх.
Щорічно у День російської мови на окупованих територіях Луганської та Донецької областей так звана “влада” організовує акцію “Тотальний диктант”. Як зазначають організатори, “тотальний диктант – добровільний безкоштовний диктант для всіх бажаючих, який проходить в один день по всьому світу (з поправкою на часові пояси). Кожен бажаючий може прийти, написати диктант та перевірити рівень своєї грамотності. Акція проходить очно та в онлайн-форматі”.
У 2026 році диктант мав назву “Пушкін. Прізвище” та був присвячений біографії сім'ї Олександра Пушкіна. Для його написання на окупованій Луганщині відкрили понад 120 майданчиків, а на Донеччині – 99.
У Луганську 20 школярів перевірили свої знання з російської мови, біографії Пушкіна та його творів, написавши “Пушкінський диктант”.
Посилення впливу російської мови на окупованих територіях
Окупанти нав’язують місцевим жителям російську мову, утверджуючи її як домінантну та розширюють сфери її обов’язкового використання. Також особлива увага приділяється її вивченню, правильній вимові та високому рівню володіння нею.
В окупованому Рубіжному співробітники Палацу культури провели для місцевих заняття з російської мови, а саме лексичний марафон “Говори російською правильно і красиво”.
Організатори пояснюють доречність цих заходів і тем, які обговорюються, ось так:
“Щоб правильно і добре говорити, треба ясно мислити, вибираючи для промови найбільш точні та потрібні слова. На жаль, помилок, пов’язаних з неправильним висловлюванням думки, дуже багато. Саме таким мовним промахам присвячено лінгвістичний марафон “Говори російською правильно і красиво”. Його перша тема звучала так: “Чи збільшується рівень?”. Виявляється, рівень може лише підвищуватися чи знижуватися, підніматися чи падати, але не збільшується чи зменшується, не росте чи скорочується”.
Розповідати жителям Луганщини про цікаві мовні явища, норми мови, походження слів і помилки, які зустрічаються у повсякденному житті, буде окупаційний канал “Луганськ 24”. У новому телесезоні заступник головного режисера Олександр Шкуратов випустить просвітницький проєкт “Дієсловити право”. За його словами, це дасть можливість “по-новому поглянути на багатство та красу російської літературної мови”.
Псевдовлада використовує різні способи та інструменти для просування російської мови, орієнтовані на різні вікові категорії. Для дітей одним із таких інструментів є книги. Так, у межах гуманітарної акції “Козача громада “Невська січ” та Спілка Донбасівців із Санкт-Петербурга доставили дітям у Донецьку область 100 тисяч навчальних посібників, серед яких книги з вивчення російської мови, навколишнього світу, художня література та інші видання.
Деякі російські закони, зокрема ті, що стосуються мовної політики, поширюються і на окуповані території Луганської та Донецької областей. Так, у березні 2026 року в Росії ввели нові правила щодо використання іноземних слів у комерційній діяльності. Відповідно до них, вивіски, покажчики та інформаційні таблички в магазинах і громадських місцях мають бути виконані російською мовою.
Як повідомляє “мер” Луганська Яна Пащенко, у місті майже всі вивіски та таблички вже замінили на російськомовні, підприємці відповідально поставилися до цього процесу.
Заява Путіна про російську мову
Напередодні Дня російської мови президент Росії доручив підвищити якість підготовки вчителів початкової школи шляхом збільшення кількості годин, відведених на вивчення ними російської мови.
“Кількість годин, які відводяться їм на вивчення російської мови та літератури, методик викладання слід, безумовно, збільшити. Ці предмети прямо впливають формування загальної, мовленнєвої культури майбутніх перших вчителів, їх естетичних уявлень, що зрештою позначається на вихованні і навчанні дітей, оскільки рівень володіння російською мовою, грамотна мова, здатність читати і розуміти текст багато в чому забезпечують високу успішність школяра з інших предметів. І не випадково завдання вдосконалення системи вивчення російської мови та літератури в освітніх закладах віднесено до пріоритетів державної мовної політики”, – зазначив Володимир Путін.
У своїй промові Путін також наголосив, що в закладах вищої освіти мають бути створені самостійні факультети російської мови та літератури:
“Знаю, минулого року у Кримському федеральному університеті імені Вернадського було створено самостійний факультет російської мови та літератури. Розраховую, що приклад кримчан наслідуватимуть й інші федеральні виші, насамперед ті, де готують майбутніх педагогів-словесників”.
Оскільки ці заяви стосуються й окупованих територій, їх реалізація поширюватиметься на Луганщину та Донеччину. Отже, висока ймовірність того, що кількість годин, відведених на вивчення російської мови під час підготовки вчителів, буде збільшена, а в закладах вищої освіти з’являться факультети російської мови та літератури.
З 2014 року Росія використовує мовне питання як інструмент пропаганди та маніпуляцію, поширює наратив про те, що російська мова нібито була “рідною” для місцевого населення. Проте виникає риторичне запитання: якщо російська мова справді була “рідною” для жителів окупованих територій, то навіщо нині проводити заходи з її популяризації та вивчення?
Заяви російської влади суперечать її практичним діям. На окупованих територіях Донецької та Луганської областей триває політика зросійщення. Мешканцям нав’язують російську мову, розширюють її вплив в освіті, культурі, медіа та інших сферах суспільного життя. У такий спосіб витісняють українську мову та знищують українську ідентичність.
*Цей матеріал створено в межах проєкту Інститутом масової інформації за підтримки Міністерства закордонних справ Нідерландів. Зміст публікації не відображає офіційну позицію ІМІ та Королівства Нідерланди.
Читайте також: “Насильницька українізація” Донбасу – один із ключових пропагандистських міфів.
