Статті автора Канзеба Юлія
На окупованій Луганщині реалізується безліч Всеросійських проєктів і форумів, до участі в яких залучають дітей та молодь. Усі вони створені з однією метою – “зросійщення” –
>>
У школах на окупованих територіях Луганської області велика увага приділяється “урокам мужества” та предмету “Основы безопасности и защиты Родины”. Вони спрямовані на виховання
>>
Луганський обласний краєзнавчий музей – один з провідних центрів культурної пам’яті сходу України. Через російсько-українську війну тричі відновлював свою діяльність у різних містах.
>>
У школах на окупованій Луганщині партія “Единая Россия” реалізує Всеросійський освітній проєкт “Парта Героя”. Його мета – “патріотичне” виховання – сформувати в учнів
>>
На окупованих територіях Донеччини та Луганщини росіяни запроваджують для дітей церковну освіту. Вона спрямована не тільки на “виховання духовності”, але й прищеплення любові до
>>
Під час війни та інших кризових моментів у житті виникає потреба у психологічній підтримці. “База” – “самодопомога в кишені” для діючих військовослужбовців, ветеранів,
>>
Мешканці прифронтових населених пунктів Луганщини та Донеччини, зокрема окупованих, щодня живуть в умовах війни та стикаються з її наслідками. Обстріли, руйнування, повітряні тривоги,
>>
Одні з найбільших міст Донецької області - Слов’янськ і Краматорськ - під час повномасштабного вторгнення стали прифронтовими та майже щодня потерпають від російських обстрілів. Через це
>>
Військовий шлях Анатолій з позивним “Змій” розпочав у 2020 році у складі славнозвісної 93-ої окремої механізованої бригади “Холодний Яр”. Спочатку обіймав посаду водія БРДМ, а зараз -
>>
З 2020 року Юрій з позивним “Фармацевт” несе службу у складі 93-ої окремої механізованої бригади “Холодний Яр”. З перших днів повномасштабного вторгнення військовослужбовець роти
>>
Preparations for the new school year are actively underway in the temporarily occupied territory of the Luhansk region. Russians give children stationery, backpacks, develop thematic diaries, introduce changes in the pedagogical process and design educational institutions in a propaganda style
>>
